Я именно так и делала. Всегда, когда убирала, объясняла дочке, зачем я это делаю. Допустим игрушки разбросаны — я дочке говорила «вот видишь, сколько игрушек на полу, негде даже присесть.Вот мама сейчас уберет». Это я начала делать, когда она научилась сидеть и играла на полу, где-то месяцев в 6. Я убирала игрушки в коробку и комментировала процесс. Я каждое свое действие объясняла для дочери.
Сейчас нам только годик, но когда я говорю «помоги маме убрать игрушки», она ходит по квартире и приносит мне игрушки, чтобы я положила их в коробку. Это больше похоже на игру, чем на работу или обязанность.
Также я научила дочку, что когда что-нибудь разольешь, тогда это надо вытереть. У нас всегда на виду есть чистая тряпка, и когда она упустит чашку или разольет воду, так сразу же идет берет тряпку и делает попытки вытереть пятно. Я естественно ей помогаю это сделать, чтобы она всегда чувствовала мою поддержку.
Я считаю, что именно своим примером, а также подробными объяснениями можно спокойно приучить ребенка к порядку и делать это с раннего возраста, чтобы для ребенка это стало закономерным. Если упустить время и начать поздно, то никакие уговоры, а тем более ругательства не помогут. И в первую очередь надо коллосальное терпение, ведь одно и то же действие приходится повторять по несколько раз в день, чтобы ребенок понял, что именно так нужно делать.
Нужно ежедневную работу сделать интересной для ребенка, и у него всегда будет желание вам помочь.
