Физминутка.
Ой, устали ножки, ходим, топая ногами
Топать по дорожке.
Давай сядем, отдохнем, садимся на корточки
Песенку спаем поем песенку Ля – ля – ля.
Отдохнули ножки,
можно топать по дорожке. Опять идем
Потянемся к солнцу, тянемся
Маме улыбнемся. Улыбаемся.
Целый день скакала топает ножками
Ой ,как я устала.
Лягу, отдохну, ложится
Ножки к верху подниму. Поднимает ножки к верху.
Игры.
1)Возьмите кубики разного цвета. Возьмите себе один кубик и попросите ребенка принести такой же. Можно взять и другие предметы, например: носки, варежки, шарики.
2) части тела. Возьмите куклу. Пусть кукла ходит, садится, поет, ест. Покажите на кукле все части тела, потом на ребенке.
Ножки, ножки!Я вас знаю,
Я вас утром одеваю.
Ручки, ручки! Я вас знаю,
Я водой вас умываю.
Пальчики я тоже знаю,
Ими нос я ковыряю.
Если носик ковыряю,
Значит, где он тоже знаю.
Зубки, зубки! Я вас знаю,
Вами всё подряд кусаю.
Щёчки, щёчки! Я вас знаю,
Я в вас воздух набираю.
Где мой ротик тоже знаю,
Им я кушаю, зеваю.
Ушки, ушки! Я вас знаю,
Вы всегда сидите с краю.
Глазки, глазки!Я вас знаю,
С вами мир я изучаю.
И где лобик тоже знаю,
Там я шишки набиваю.
Знаю спинку и бочок,
И живот, и язычок.
А ещё я точно знаю,
Что устал и засыпаю.
После покажите карточку на которой изображена кукла. Спросите где кукла? Покажите, как она ходит, поет. И повторите части тела заново.
3)прятки на половину.Спрячьте игрушку, чтобы была видна только половина и попросите ребенка найти её.
4) Сортировка. Сортируйте маленькие шарики в маленькое ведерко, большие в большое ведерко. Вначале вместе, потом должна делать самостоятельно.
А так же очень Арише очень нравятся игры с сайта школы семи гномов
