Исследование: игры в куклы полезнее, чем принято считать

В чём суть исследования

Учёные из Кардиффского университета и King's College London провели рандомизированное исследование: детей разделили на две группы. Одни играли с куклами, другие — с планшетами, на которых были установлены игры. Эксперимент длился несколько недель, а родители фиксировали, как часто и как долго дети играют.

После этого детей тестировали на так называемое «понимание ложных убеждений» — это способность осознавать, что у других людей могут быть свои мысли, чувства и представления о мире. Этот навык считается ключевым элементом социального и эмоционального развития.

Результат оказался однозначным: дети, игравшие с куклами, показали более выраженный прогресс в понимании эмоций и мыслей других людей по сравнению с теми, кто играли на планшете.

Почему играть в куклы полезно для детей

Исследователи объясняют эффект особенностями сюжетно-ролевой игры. Когда ребёнок играет с куклой, он:

• придумывает истории и сценарии
• примеряет на себя разные роли — как семейные, так и социальные (игры в школу, доктора, дочки-матери)
• проговаривает эмоции и мотивации персонажей
• учится ставить себя на место другого

Такая игра напрямую связана с развитием эмпатии и навыков общения. Кроме того, куклы чаще вовлекают ребёнка в совместную игру — с родителями, братьями, сёстрами или друзьями. Для экрана друзья не нужны и ребёнок привыкает играть один.

Почему игры с экраном хуже

Важно: исследование не утверждает, что экранное время вредно само по себе. Однако оно показывает, что планшеты и гаджеты дают меньше возможностей для тренировки социальных навыков.

Ребёнок, играющий на экране, может быть спокойным и занятым, но при этом он реже взаимодействует с другими, проговаривает эмоции и практикует разные социальные сценарии. В результате эмоциональный интеллект развивается медленнее.

Игры в куклы полезны для замкнутых детей

Ещё один интересный вывод из исследования, к которому пришли учёные: наибольший прогресс при игре с куклами показали замкнутые дети, у которых были сложности в общении со сверстниками. Учёные предполагают, что куклы создают безопасную среду, где ребёнок может отрабатывать социальные ситуации без давления со стороны других людей.

Что это значит для родителей

Авторы подчёркивают: речь не идёт о полном отказе от гаджетов, но пара кукол дома (даже если у вас — мальчик) точно не помешают. Для ребёнка это и возможность свободно играть, вовлечь в игру родителей или друзей, и возможность прожить эмоции через игру с куклой. А эти потребности есть у всех детей-дошкольников.

Результаты работы подтверждают важную мысль: развитие ребёнка зависит не только от количества занятий, но и от их качества. Игры, которые требуют воображения и вовлекают в общение, остаются ключевым инструментом формирования эмпатии и социальных навыков — и пока ни один экран не может их полностью заменить.