Когда учить ребенка определять время по часам (и как это сделать не скучно)

Зачем вообще заморачиваться?

Аналоговые (то есть, с циферблатом и стрелками) часы в эпоху смартфонов часто называют анахронизмом. В Великобритании их даже убирали с экзаменов, потому что подросткам было проще ориентироваться по цифровым часам.

Но некоторые эксперты считают, что определять время по обычным часам — всё равно полезный навык. Во-первых, исследования показали, что часы помогают детям с математикой. Глядя на них, они отрабатывают знания дробей, сложения и вычитания. Во-вторых, по наблюдениям учителей, дети с наручными часами более пунктуальные, самостоятельные и собранные на уроках (потому что не заглядывают в телефон каждые 5 минут, чтобы проверить время).

Ещё «олдскульные» часы до сих пор считают стильным аксессуаром. Многие взрослые их покупают, поэтому есть смысл научиться определять по ним время с детства.

В каком возрасте лучше знакомиться с часами?

Строгих сроков тут нет, можно опираться на общее понимание времени ребёнком.

Первые представления о «прошлом–настоящем–будущем» формируются ещё до 1,5 лет — но сначала очень зачаточно. Детям трудно сразу осмыслить концепт времени, потому что оно невидимое и его нельзя потрогать. Расстояние, например, понять проще: две машинки стартовали из одной точки, одна доехала до двери, другая нет. Это понятно. А думать о будущем — значит представлять события, которые ещё не произошли. И тут уже понятного мало.

Вот как дети осознают время в разном возрасте.

2–3 года — ребёнок начинает использовать слова «сегодня», «завтра» и «вчера».

3-5 лет — дети понимают рутину: завтрак обычно утром, а любимый мультфильм после обеда.

6–7 лет — дети уже осознают последовательность, готовы понять идею минут и часов.

9–11 лет — школьники уже учат историю и знают, что в ней были разные периоды. Теперь они могут понять абстрактность времени.

Итого: можно начинать лет с 6. Но приготовьтесь, что полное понимание времени придёт позднее.

Что пригодится для занятий

Просто сидеть перед настенными часами не слишком весело. Ребёнку такое может быстро надоесть, поэтому добавьте реквизит.

• Красочные обучающие книжки. Они обычно так и называются — «Учимся определять время», «Который час?», внутри есть игровые карточки, вкладыши и створки, поэтому чтение получится интерактивным.
• Развивающие игровые наборы. Такие делают для детей от 5 лет — с карточками, картонным циферблатом, стрелками и песочными часами. Ребёнок отвечает на вопросы, выполняет задания и заодно развивает кругозор.
• Развивающие приложения. Тут и яркие визуальные элементы, и викторины. Дети могут расставлять числа на циферблате, перемещать минутную стрелку и запоминать, что значит её расположение.
• Видео для дошкольников. В таких обучающих роликах мультяшные герои объясняют, что показывает часовая стрелка, а что секундная и почему на циферблате 12 часов, а в сутках — 24.
• Самодельные картонные циферблаты со стрелками. Бюджетный вариант на замену всему перечисленному. Если не знаете как сделать такое — посмотрите обучающие видео педагогов.

Как учить ребёнка времени не занудно

Главное не превращайте обучение в зубрёжку. Лучше придумать домашний ритуал или игру, связанную с часами. Основные советы простые.

Сделайте процесс наглядным

Малышам проще усвоить что-то, что они могут увидеть своими глазами. Поэтому не говорите им «пойдём гулять через 5 минут», а лучше возьмите яркий детский таймер, где нужный интервал будет выделен цветом.

Подключите интерактивное расписание

Сделайте ребёнку список дел на день и повесьте на видное место. Можно записать туда поход в школу, кормление кошки и домашние задания. Пусть ребёнок рассказывает, что уже выполнил, а что ещё предстоит сделать. Это приучит его думать не только в настоящем времени.

Предложите подумать про завтра

Можно взять любимую игрушку малыша и рассказать, какие приключения её ждут завтра — это ещё один способ приучиться думать в будущем времени.

Как только ребёнок освоит базу, можно переходить к циферблату. Объясните, как он устроен: 12 делений — это половина суток, а один час равен полному обороту стрелок. Дальше можно разобраться с частями: что такое половина и четверть часа, как выглядит «без пятнадцати» или «пять минут первого».

Почему ребёнку может быть трудно определить время

С непривычки часы могут путать. Даже исследования показывают: детям сложно удержать в голове, что 60 минут — это час, а 12 делений — круг. А тут ещё и вторая стрелка, которую тоже важно учитывать (и многие как раз про неё забывают).

Если ваш ребёнок никак не разберётся с часами, постарайтесь сначала закрепить понятие времени в целом: что значит «до» и «после», какие события происходят раньше, какие позже. Затем можно перейти к цифровым часам, а только потом — к аналоговым. Ещё хороший совет — изучить минутную и секундную стрелку отдельно, придумать каждой характер (например, часовая «ленивая» и еле ползёт, а минутная движется быстро).

Чего делать точно не стоит?

Не перегружайте ребёнка информацией и не заставляйте выучить всё за один вечер. Чем больше вы давите, тем меньше у него желания сдиеть над цифрами и стрелками. Помните, что торопиться некуда, и за изучение часов не положена медаль. Не сравнивайте ребёнка с другими детьми — даже если соседский мальчик уже бегло определяет время, у вашего может быть свой темп.

Лайфхаки для родителей

Покажите на практике, зачем вообще нужны часы (например, чтобы не пропустить любимый мультик или вовремя встретить папу с работы). Почаще спрашивайте, который час — детям нравится, что им доверяют, как взрослым. Ещё хороший совет — проводить параллели между цифровыми и аналоговыми часами. Если ребёнок увидел время на первых, спросите его, как бы то же самое время выглядело на вторых. Это дополнительная тренировка.

И помните — ошибаются и постепенно учатся все. Хвалите ребёнка даже за маленькие успехи.