Все мои школьные дети пошли в полные семь лет. Всех учила учитать после шести лет, за пол года перед школой. Сейчас любители почитать, особенно младшая, ей 10. Все отличники, может из за того, что девочки.
Сыну в этом году шесть, отдадим, бог даст в семь. У нас в школе очень много на словах наваторства и современности, а на деле часто встерчается кондово дубовое отношение, пэтому ребенок должен идти в более состоятельном возрасте, чтобы уметь не только концентрироваться на одном предмете не менее 15 минут, не болеть часто, понимать зачем он в школе, но еще и психологически не бояться всю эту армию воспитателей и учителей (в нашей школе, кроме учителя, есть еще воспитатель, это кто следит за дисциплиной ). В первом и втором классе не разрешаю делать домашку более 15 -20 минут на один предмет, кроме рисования, там можно и больше, если задали более сложный рисунок. Объяснила какие предметы/уроки школьные нужны для дальнейшей успешной карьеры и нормальной жизни, поэтому по ним должно безоговорочно быть отлично, а по остальным тоже стараться, но как говориться выше головы не прыгнешь. Надо беречь свою и детскую нервную систему и по возможности не сгорать в начальной стадии освоения школы, а как то нормально дотянуть до окончания школы.
—
Еще один момент, по крайне мере, для меня работает: воспитателям и учителям даю понять, что я сама знаю лучше своего ребенка и пусть мне по ушам не ездят, если хотят что то слишком негативное наговорить.
