Эксперты призвали не отдавать детей в школу до 7 лет

В интервью РИА Новости Васильева заявила, что «отдавать ребёнка в шесть лет в школу рано в большинстве случаев». По её словам, это подтверждают исследования.

В 2016 году в журнале Journal of Education and Educational Development вышло исследование, которое пришло как раз к такому выводу. Автор проанализировал научные данные и заключил: начало учёбы до 7 лет не даёт долгосрочных академических преимуществ. Согласно теории швейцарского психолога Жана Пиаже, ребёнок может усваивать чтение и счёт, только когда его мозг «дозрел» до этого. На нужном этапе развития навыки усваиваются быстрее и глубже.

В качестве аргумента глава РАО сослалась на известного советского психолога и педагога Александра Запорожца, который критиковал раннее включение детей в учебный процесс и считал право на полноценное детство «величайшим завоеванием человечества».

Васильева считает, что учить трёхлетнего ребёнка читать «для галочки» бессмысленно — он всё равно ещё не понимает смысл прочитанного.То же самое касается и похода в первый класс. По мнению Васильевой, в 5-6 лет намного важнее проводить с ребёнком больше времени, читать ему вслух, обсуждать увиденное и прочитанное, вовлекаться в игры.

Академик также дала пару советов по выбору первой школы: она должна быть поближе к дому, чтобы ребёнок не слишком уставал и был достаточно замотивирован на учёбу. А первые педагоги должны быть невероятно добрыми.

По статистике World Bank и UNESCO, самое раннее, когда дети начинают учиться — 5 лет. В этом возрасте в первый класс идут в Австралии, Ирландии, Новой Зеландии и на Ямайке. А позднее всего (в 7 лет) — в Швейцарии, Болгарии, Эстонии, Финляндии и Литве.

Ранее мы уже писали почему развивать трёхлетку во что бы то ни стало — сомнительная (и даже вредная) идея. Требование уметь читать в 3–4 года часто не соответствует физиологической готовности ребёнка. А ощущение «тикающих часиков», «закрывшегося окна» и «упущенных возможностей» только усиливает тревогу родителей.