72% младенцев ежедневно смотрят в гаджеты

В исследовании использовали данные более 8000 семей, которые родились в Англии в 2020-х годах. В фокусе были в основном девятимесячные младенцы. Авторы изучали, сколько времени дети проводят у экранов, как они при этом гуляют и есть ли у них какие-то другие развивающие активности. Кроме того, отдельно посмотрели на структуру семьи и её доходы.

Выводы получились такие:

• Среднее экранное время младенцев — 41 минута в день. При этом 2% младенцев проводят перед экраном более 3 часов в день.
• Единственные дети в семье остаются наедине с экранами чаще — в 80% случаев. Такая же закономерность с неполными семьями: там дети смотрят телевизор в среднем на 8 минут дольше, чем в полных.

Учёные также определили условный «порог» экранного времени для малышей — 2 часа. Дети, у которых показатель были выше, меньше гуляли на свежем воздухе и меньше рассматривали картинки в книгах вместе с родителями.

Несмотря на такие тревожные цифры, директор EPI по Доктор Тэмми Кэмпбелл призвала не демонизировать гаджеты. По её мнению, при правильном подходе они не навредят ребёнку и не отнимут у него здоровое детство. Но важно не просто ограничить часы и минуты, а учесть, на что они тратятся. Потому что интерактивные развивающие игры могут принести пользу, а пассивный просмотр мультиков — не всегда.

Правительство Великобритании выпустит рекомендации по экранному времени для детей до 5 лет в апреле 2026 года. Кстати, власти отметили, что дети, которые уже к двум годам не расставались с планшетом и телевизором, потом с трудом концентрировались на учёбе в школе.

Ранее в других исследованиях уже отмечали, что у детей 3–5 лет, активно пользующихся гаджетами, МРТ фиксирует слабые связи лобных долей с другими частями мозга. Дефицит реального сенсорного опыта — игр и общения со сверстниками — мешает развитию сложных когнитивных навыков.

При этом экраны — не единственное, что вызывает тревогу исследователей, когда речь заходит о детях. Мы уже писали о том, что в Кембриджском университете рассказали о минусах ИИ-игрушек. Производители обещают, что такие игрушки помогут детям развиваться. Но по наблюдениям учёных, они плохо различают эмоции детей, не понимают концепта «понарошку» и тормозят воображение. А родители относятся к ним настороженно потому, что непонятно, куда попадают записи разговоров детей и кто потом использует данные.