Почему мы им не верим?!

Девочки, детям нужно верить, обязательно и строить с ними доверительные отношения. Потому как им же самое важное наше мнение — мамы и папы. Вот я расскажу один пример из моей жизни. В 5 классе, мы все дежурили по очереди после занятий. Однажды, убирая, мы с подружкой решили подсмотреть какие же оценки получили по диктанту. Открыли ящик стола учителя и стали искать свои тетради при этом увидели коробочку прозрачную, а в ней были очень красивые цепочка и серьги серебрянные. Ну мы естественно с подружкой восхитились красотой, даже не открывая коробочки, посмотрели тетради и закрыли. Мусор пошла я выносить. На следующий день придя в школу поняла что что-то не так. В классе ждали учитель и директрисса, завуч, а также моя одноклассница и ее мама. Мне практически в лоб сказали отдавай то, что украла, причем таким тоном, что было понятно — оправдния не принимаются. Оказывается пожружка сказала, что видела как я брала эту коробочку с укарашениями. Я стала говорить, что я не брала, даже не подумать не могла об этом! Но мне никто не верил, а просто наезжали, типа иди домой и принеси. Я пошла домой и сказала все бабушке, так как жила с ней. Бабуля мне ничего не сказала, просто без слов оделась, и мы пошли в школу. Там она сказала, что я не позволю своего ребенка называть вором и точно знаю, что не брала она и не могла взять. У нас дома никто ничего не прячет друг от друга и никогда ничего не пропадало, да и не интересуют ее такие вещи. Поэтому не надо нам грозить отчислением из школы. А мы в свою очередь тоже это обвинение просто так не оставим и напишем заявление в администрацию района. Подружкина мама тоже защищала свою дочку, даже точнее выгораживала, обвиняя меня вместе со всеми. А оказалось все очень просто, коробочка эта завалилась вместе с папкой з ящики и благополучно там лежала. Вот так, а перед нами никто извиняться даже не собирался, как-будто и не было ничего. Сволочи! Так вот я помню свое шоковое состояние в этой ситуации, что ничего невозможно доказать. Шла домой и у меня только одна мысль засела в голове, а вдруг и бабушка мне не поверит, что делать тогда. Эта мысль была ужасней, чем обвинение в воровстве.

A кaк приучить рeбeнкa нe врaть?

Да, она действительно была мировой бабушкой во всех смыслах!

Ну, Лисс, это ерунда, конечно; презервативы купили и использовали по назначению))) ржу-не-могу)))). У мальчиков да, это был особый вид подвига — пойти и купить презервативы))), уж не знаю, как сейчас. Мне знакомый парень рассказывал, как они, смущаясь и беря друг друга на «слабо», зашли и спросили «вот это по 2.90». Кассирша на них критически посмотрела, крикнула через весь зал: «Маааня, а этим-то выбивать… по 2.90?» С того конца зала ответ: «Да выбивай, нам-то что… чего они только делать с ними будут?»))) Как и у тебя, использовать по назначению))). А учителя полные дураки в этой ситуации.
Разговаривать всем классом имеет смысл, если ситуация затронула весь класс: да, воровство, стайное избиение… у нас, помню, обсуждали такую типичную ситуацию, когда две девчонки из «авторитетов» поссорились и вся женская половина класса раскололась на два лагеря: «Ты дружишь с Ленкой или со Светкой?».

я тут повспоминала свое детство, и у меня ощущение сложилось, что мне, если бы родители позволяли больше, и спокойно относились к оценкам — врать бы не приходилось. ну вот получил тройку — сочиняй историю. хочешь погулять с девочками после школы — «задержали на уроках». погулять-то НЕЛЬЗЯ. пока уроки не сделаешь. а после 8ми гулять нельзя. потерял что-то — сочиняй. а теряла я профессионально и все подряд, тока, ребята, это наследственное — папа абсолютно такой же. почему папу не ругают? я понимаю, конечно, что всему есть предел. случайно уронил что-то хрупкое — «меня тут не стояло», убьют же. но вот точно вам говорю — у меня просто не было выбора! я вот надеюсь помнить об этом постоянно, воспитывая Полину, не хочу заставлять ее врать..